为提升开学初思政课生师的峰值体验，展现新学期思政课全新面貌，提高学生学习兴趣、提升思政课教学质量，马克思主义学院以“打造峰值体验，上好‘开学第一课’”为基本遵循，根据学校部署及2023年春季学期教学工作安排，多措并举在本学期全校思政课中开展“多彩第一课”。

以“课前”工作为基础，做足准备功课。

首先为新入职教师配齐教学用品，并为“回家”的兰科院学子精心准备了由老师手写的励志卡片等小礼物；

其次结合“回家”“兰科院故事”“花式开学季”“2023版新教材”等专题召开了“‘开学第一课’工作部署会”、“开学第一课”集体备课会和磨课活动等，根据本学期不同年级开设的思政课，以教研室为单位针对教学环节、教学内容、教学方法等开展了2次“开学第一课”教研活动；

同时为了体现“开学第一课”的仪式感，要求全体授课教师着正装、佩戴党徽，提前10分钟站立教室门口迎接“兰科er”等。

以“课中”思想引领为重点，以教学互动为抓手，提升课堂效果。

全体思政课教师以“欢迎兰科院学子‘回家’”为切入点，以“洗礼-筑梦-雕琢-强光下的英雄-绽放”为主线，将“讲好‘兰科院故事’”“花式开学季的深刻内涵”“各学院企业大调研”“疫情过后的奋进之路”等作为重要教学素材，结合本学期不同年级开设思政课，通过教师分享自我成长之路、学生分享学业感悟、师生对思政课认知等，教师们分别采取访谈法、讨论法、案例法、游戏互动法等教学方法，将教学素材与课程内容有机结合，引导学生理解学校对“每名兰科学子都是强光下的英雄”的殷切希望和实现所有兰科院学子“成就更好的自己”做出的精心安排，同时激励学生确立正确的学业发展目标和人生奋斗目标，自强不息、努力拼搏，以“四有精神大学生”不断鼓足干劲，在未来人生发展路程中、在全面建设社会主义现代化国家新征程中建功立业。

以“课后”复盘总结为助推，持续提升思政课教学质量。

马克思主义学院于首日上午授课结束后，召集教师召开了临时总结会议，老师们通过“回头看”教学反思的方式，针对授课过程中的学生状态、学生分享的典型故事、教师教学感受等进行了分享，同时对“开学第一课”各项教学目标是否达成进行了复盘总结，以通过“分享、互鉴”的会议形式，达到“改进、提高”的目的，从而促进教师持续提升思政课教学质量。

马克思主义学院2023年春季学期“开学第一课”专项工作在学校的部署和指导下顺利开展，接下来将紧密结合教学质量提升，在稳步推进思政课教学工作的同时，还将进一步加强教研工作，组织教师不断开展教学反思、教学效果评价、学生体验反馈等，不断改进授课策略，切实提升思政课的吸引力和感召力，为学校高素质人才培养目标奠定基础。