为深化SC教学改革,推动思政课从知识讲授向价值引领、能力培养转型,马克思主义学院教师习璐将“以学生为中心”(Student-Centered)的SC理念深度融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课第四章教学,通过优化教学设计、创新课堂环节,让社会主义建设道路初步探索的理论成果更贴近学生认知,入脑入心。习璐严格遵循SC教学改革要求,立足以学生为中心、以学习为中心、以效果为中心,跳出传统理论灌输模式。她精准把...
为深入贯彻落实新时代学校思想政治理论课改革创新要求,深化校际思政教育协同联动,充分发挥优质思政教育资源辐射引领作用,4月21日,兰州理工大学马克思主义学院与兰州信息科技学院马克思主义学院共同召开对口帮扶工作推进会。兰州理工大学马克思主义学院院长饶旭鹏、兰州信息科技学院马克思主义学院院长张喆及两院相关管理干部参会交流。会上,双方围绕新时代马克思主义学院建设、思政课高质量发展等核心工作深入交流研讨,聚...
自SC教学改革推进以来,《中国近现代史纲要》课程育人成效持续凸显。课堂有效破解了思政史实课疏离枯燥的传统困境,学生课堂参与度、历史思辨能力与家国价值认同感显著提升,学习主动性、课堂互动活跃度稳步增强,真正实现历史知识入脑入心、价值引领润物无声,思政课堂亲和力与育人实效全面提质。在SC教学改革赋能下,课堂育人面貌焕然一新。宏大厚重的国史党史走出刻板课本,贴合青年学生认知规律,课堂由单向灌输转变为沉浸...
为深入学习贯彻2026年全国两会精神,深刻领悟“十五五”规划纲要内涵,扎实推进大中小学思政课一体化建设,近日,兰州信息科技学院、兰州新区高级中学,甘肃省思想政治理论课张喆、王贵名师工作室联合举办“大中小学思政课一体化”工作推进研讨会暨学习贯彻2026年全国两会精神集体备课会。兰州信息科技学院党委书记周怀春,兰州新区高级中学党委书记马兴、副校长李玉伟,兰州交通大学蔡中宏教授及两校全体思政课教师、名师工作...
为全面落实兰州信息科技学院本科教学合格评估工作,促进全体教职员工深化本科教育理念认识、统一办学思想、凝聚“以评促建、以评促强”的全员共识,提升对评估体系与内涵的理解,确保学校顺利通过合格评估,兰州信息科技学院马克思主义学院根据《兰州信息科技学院关于开展本科教学工作合格评估“六说”活动的通知》相关要求,于2026年4月10日在2号教学楼312教室召开“本科合格评估‘六说’活动启动会”,会议由院长张喆主持,马...
为推动思政课堂教学质量持续提升,马克思主义学院以SC教学改革为抓手,通过创新课堂教学形式、优化作业设计体系,打破传统教学壁垒,打造有温度、有深度、有实效的思政课堂,让思政教育真正入脑入心。在课堂教学环节,教师不再是单一的知识讲授者,而是课堂活动的组织者与引导者,通过组织学生开展小组研讨、主题辩论、历史情景剧演绎、史料分享等多样化活动,充分调动学生课堂参与的主动性与积极性,让学生从被动听讲转变为主...