为落实省级重点马克思主义学院结对帮扶工作，深化校际思政教育教学协同发展，共享优质思政教学资源，全面提升兰州信息科技学院思政课课堂教学质量与育人实效，我校马克思主义学院特邀结对帮扶单位兰州理工大学马克思主义学院教学名师，为我校学子开展思政课公开课示范教学，我校马克思主义学院全体思政课教师全程观摩学习。兰州理工大学马克思主义学院咸娟娟和孙艳苓老师分别通过《中国近现代史纲要》和《毛泽东思想和中国特色...
走进胡小燕老师的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂，学生们正利用超星学习通APP开展AI阶梯式闯关预习，系统自动识别知识薄弱点，帮助学生带着问题进课堂。课堂上，课前5分钟AI应用分享成为固定环节。同学们主动走上讲台，汇报利用AI助教生成的历史情景对话、知识图谱等AI实践任务，课堂教学从教师的单向灌输转变为师生的双向互动。在思辩擂台环节，AI助教实时记录学生发言、智能推荐相关理论支撑，整个课堂变...
为落实SC教学改革要求，推动信息技术与思政课堂深度融合，提升思政课育人实效，兰州信息科技学院赵梅英老师依托智能教学平台，对《中国近现代史纲要》课程进行全方位教学模式优化，让思政课实现从传统课堂到AI赋能的全新转变。本次教学改革彻底打破传统思政课单向灌输、教师主讲、学生被动听讲的模式，真正实现课堂主体的转变。课堂不再是单一的理论讲授，学生课前五分钟化身“小老师”，主动参与分享、积极发言互动成为课堂常...
为深化SC教学改革，推动思政课从知识讲授向价值引领、能力培养转型，马克思主义学院教师习璐将“以学生为中心”（Student-Centered）的SC理念深度融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课第四章教学，通过优化教学设计、创新课堂环节，让社会主义建设道路初步探索的理论成果更贴近学生认知，入脑入心。习璐严格遵循SC教学改革要求，立足以学生为中心、以学习为中心、以效果为中心，跳出传统理论灌输模式。她精准把...
为深入贯彻落实新时代学校思想政治理论课改革创新要求，深化校际思政教育协同联动，充分发挥优质思政教育资源辐射引领作用，4月21日，兰州理工大学马克思主义学院与兰州信息科技学院马克思主义学院共同召开对口帮扶工作推进会。兰州理工大学马克思主义学院院长饶旭鹏、兰州信息科技学院马克思主义学院院长张喆及两院相关管理干部参会交流。会上，双方围绕新时代马克思主义学院建设、思政课高质量发展等核心工作深入交流研讨，聚...
自SC教学改革推进以来，《中国近现代史纲要》课程育人成效持续凸显。课堂有效破解了思政史实课疏离枯燥的传统困境，学生课堂参与度、历史思辨能力与家国价值认同感显著提升，学习主动性、课堂互动活跃度稳步增强，真正实现历史知识入脑入心、价值引领润物无声，思政课堂亲和力与育人实效全面提质。在SC教学改革赋能下，课堂育人面貌焕然一新。宏大厚重的国史党史走出刻板课本，贴合青年学生认知规律，课堂由单向灌输转变为沉浸...
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