2025年11月5日下午，马克思主义学院与通识教育学院在2教204教室举办了"以学生为中心"（Student-Centered，简称SC）教学改革的首次院内转训活动。本次培训由张喆院长主持，全院教师积极参与。

张喆院长在开场动员中强调，SC教学改革是当代本科教育发展的必然趋势，是提升教学质量的关键举措。他要求全体教师深刻理解SC教学理念的核心要义，主动转变教学观念，将"以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习效果为中心"的新三中心理念切实落实到教学实践中。

在随后的主题分享环节，郑等凤老师以"SC概念与历史"为题，进行了系统而深入的讲解。她首先通过生动的"撒米喂鸡"比喻，形象地揭示了传统"老三中心"（以教师为中心、以教材为中心、以教室为中心）教学模式的局限性，指出这种"传授范式"已经难以适应当前教育发展的需求。

紧接着，陈伟老师在"打开黑箱：SC改革的科学基础"环节，带来了精彩分享。他从脑科学与神经科学的角度，深入浅出地解释了"大脑如何学习"的奥秘，包括神经网络的"用进废退"原则、青春期大脑发展特点等。陈老师特别介绍了"认知模型论"，指出大学教学的本质就是帮助学生在头脑中构建专业的认知模型，并提出"教学像养花，不像倒水"、"大脑奖励学会，不奖励学习"等生动观点，为SC教学改革提供了坚实的科学依据。

培训现场讨论热烈，与会教师纷纷表示，通过这次系统的学习，不仅对SC教学的理念内涵有了更深入的理解，更掌握了其背后的科学基础，为后续开展教学改革实践提供了理论指导和方法支持。学院表示将持续推进SC教学改革，定期组织教学观摩与研讨活动，助力教师提升教学水平，切实提高人才培养质量。